Мы годами выстраивали хрупкое здание просвещения в России. И в 2021 году оно может рухнуть. Нам нужна ваша помощь. Мы – это большое сообщество энтузиастов, больших и маленьких проектов, не буду их перечислять, вы все их знаете и любите. Мы учились друг у друга, щедро делились опытом, выстраивали волонтёрские сети, поддерживали коллег и друзей. За последние несколько лет в России возникла удивительная, тонко организованная, самонастраивающаяся система народного просвещения. «Народная» она (не побоюсь этого пафосного слова), потому что она сделана народом (учёными, волонтёрами, популяризаторами, подписчиками и донаторами, не благодаря, а вопреки) и для народа – в стране создаётся огромное количество бесплатного, качественного научпоп контента. Эта система уникальна ещё и тем, что аудитория в ней – не просто «объект просвещения», а активный участник этого процесса. Мы все уверены, что федеральный закон №1057895-7 «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации», в том виде, в каком он сейчас существует, просто разрушит здание, которые мы все вместе строили. Но судя, по «нулевому чтению» и спринту поправок по чтениям ГосДумы, нас не слышат и не хотят принимать наше мнение в расчёт. Поэтому предлагаем вам ознакомиться с теми опасениями, которые мы сформулировали с Александром Соколовым и подписать эту петицию. Я уверен, что это не последний наш шаг, но это важное начало борьбы. Михаил Родин. 1. Предлагаемый законопроект не решит вопросов, связанных с развитием просветительской деятельности в России, а создаст лишь дополнительные преграды для осуществления этой деятельности. Он носит преимущественно ограничительный характер. Формулировка одного из выступивших: «сам закон создан и продвигается носителями геополитических фобий». 2. Просветительская деятельность в законе трактуется максимально широко и подразумевает любой обмен знаниями любых лиц, что невозможно проконтролировать никакими законодательными актами. 3. Бюрократизация сделает немыслимым участие в просвещении для людей, которые делают это "в свободное от работы время". А таких волонтёров, энтузиастов – большинство, и это, возможно, наиболее яркие, талантливые представители научпопа. 4. Бюрократизация убьёт мелкие научпоп проекты (существующие «в довесок» к основным). Бюджеты у них скромные, административный персонал минимальный. 5. Пугает возможность введения системы литовки, которая разрушит хрупкий механизм современного интернет-просвещения. По сути это может стать реальной цензурой - кто и как будет проверять все материалы, которые какие-нибудь просветительские каналы выпускают по нескольку в день? 6. Скорее всего будет иметь место выборочное использование закона - пострадают самые яркие и заметные, скорее всего самые качественные и ответственные. А огромное количестве мелких и безответственных просто никто не заметит и они-то свою деятельность продолжат без проблем в сером поле. 7. Охватить контролем всё информационное поле невозможно в принципе, поэтому регулирование будет применяться выборочно и может стать репрессивным инструментом. Боятся блокировки проектов, не прошедших согласование. 8. Невозможность выработки адекватных критериев "достоверных сведений" в сфере передовой науки. В первую очередь это, конечно, коснётся гуманитарной сферы. Кто и как станет определять, какие исторические факты достоверные, а какие нет? https://www.change.org/p/%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D0%B4%D1%83%D0%BC%D0%B0-%D1%80%D1%84-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%B2-%D0%BF%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%BA-%D0%BE-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9-%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8-1e6d7a97-a61a-49b9-a7a7-80da49172ccf?utm_content=cl_sharecopy_26694853_ru-RU%3A4&recruiter=178015709&recruited_by_id=9516457a-3e3c-4d58-aba4-f2b852878528&utm_source=share_petition&utm_medium=copylink&utm_campaign=psf_combo_share_initial&fbclid=IwAR3nqGyX7vbs4e7diaegNGJ6OWzK7U6fk8CcX5bQNqnvxC8JJfzzACuZWEU